AREA VALUTAZIONE
RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE 18-19
INVALSI A.S. 2019/2020
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ESEMPI DI PROVE INVALSI
Scuola Primaria (classe seconda)
Scuola Primaria (classe quinta)
Scuola secondaria di primo grado (classe terza)
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Questionario Alunni (In Itinere)Questionario Alunni (Finale)Questionario GenitoriQuestionario Docenti |
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QUESTIONARI ON-LINE |
SCHEDA MONITORAGGIO PROGETTO CURRICULARE
VALUTAZIONE DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO _DOCUMENTO GENERALE
STRATEGIE E AZIONI PER IL MIGLIORAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO PARZIALMENTE RAGGIUNTI
MODELLO-PER-LA-COMUNICAZIONE-DELLE-CARENZE-FORMATIVE I QUADRIMESTRE
MODELLO-PER-LA-COMUNICAZIONE-DELLE-CARENZE-FORMATIVE II QUADRIMESTRE
MODALITÀ E CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO SCUOLA PRIMARIA
MODALITÀ E CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO SCUOLA SECONDARIA
RUBRICA DI OSSERVAZIONE DEI COMPITI DI REALTA’
RUBRICA DI OSSERVAZIONE INFANZIA
RUBRICA COMPETENZE CHIAVE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA
RUBRICA COMPETENZE CHIAVE AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA
Valutazione Proposte Formative
Normativa
- Nota MIUR n. 5772/2019 Indicazioni in merito allo svolgimento degli Esami di Stato nelle scuole del primo ciclo di istruzione e alla certificazione delle competenze
- Decreto legislativo n. 62 del 13 aprile 2017 – Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato
- DM 742_2017 Allegato A Allegato B
- Legge n.107 del 2015
- DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 28 marzo 2013, n. 80
- Nota MIUR n. 2936/2018 Indicazioni per lo svolgimento delle prove INVALSI
- Nota circolare prot. n. 1865 del 10 ottobre 2017 – Indicazioni in merito a valutazione, certificazione delle competenze ed Esame di Stato nelle scuole del primo ciclo di istruzione
- Direttiva MIUR 11 del 18.09.2014
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